Ezek a sziámi ikrek összenőtt fejjel születtek, és egy agyon osztoznak 😱 Az orvosok biztosak voltak benne, hogy egy napot sem élnek túl, de életben maradtak, és ma már 19 évesek 😨 A közös agyuknak köszönhetően érzik egymás fájdalmát, megérzik az étel ízét, amit a másik kóstol, sőt a gondolataikat is olvassák 😲😲
Hogy néznek ki most a lányok? Az első kommentben megmutatták 👇👇
2006-ban, a kanadai Brit Columbia tartományban történt egy esemény, amely örökre megváltoztatta egy család életét, és felkeltette a világ tudományos közösségének figyelmét.
A Hogan családban sziámi ikrek születtek, két kislány, akik a fejüknél voltak összenőve. Tatianának és Kristának nevezték el őket.
Az eset nemcsak ritka volt – hanem egyedülálló is. A lányok nemcsak a koponyájuknál voltak összenőve, hanem szinte közös agyuk is volt.
Az orvostudományban ez 2,5 millió szülésből egy esetben fordul elő – az ilyen ikreket „kraniopág” ikreknek hívják. Általában az ilyen gyerekek az első 24 órában meghalnak, és csak körülbelül 20%-uk éli túl.
Tatiana és Krista túlélték ezt a küszöböt, és lenyűgözték az orvosokat és kutatókat.
A lányok különleges képessége a thalamikus híd – egy idegi kapcsolat az agyuk thalamusai között.
Bár mindkettőjüknek saját agya van, a kapcsolat annyira szoros volt, hogy lehetetlenné tette a szétválasztást.
Ez a híd lehetővé tette számukra, hogy érezzék egymás fájdalmát, megkóstolják, amit a másik eszik, és még egymás vágyait is ki tudják találni.
Tatiana és Krista azonban nem egy személy – két különálló egyéniség. Tatiana nyugodtabb és megfontoltabb, míg Krista aktív, érzelmes és impulzív.
A szülők mindent megtettek azért, hogy a lányok élete a lehető legteljesebb legyen.
Jártak úszni személyi oktatóval, és egy speciális kerékpárt is készítettek számukra, amellyel megtanultak ügyesen közlekedni.
Még futni is tudtak, összehangolva mozdulataikat, hogy megtámasszák egymást.
Voltak azonban nehézségek is. Amikor eljött az óvoda ideje, kiderült, hogy nem minden szülő fogadja el, hogy gyermekeik ilyen „különleges” ikrekkel barátkozzanak.
Később rendes iskolába jártak. Az agyfejlődésük sajátosságai miatt volt némi tanulási lemaradásuk, de így is megtanultak olvasni, írni és számolni.